甘肅省肅南縣立足多民族聚居、牧區地域遼闊實際，緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，打造“雙語授課+流動送學+場景融學”特色教育培訓體系，破解牧區黨員集中參訓難、理論吸收慢教育。
建強雙語師資，精準施教破壁壘教育。選拔精通多語言的幹部、老黨員、非遺傳承人、牧區致富帶頭人組建宣講隊，將黨建思想翻譯成通俗易通的民族語言，摒棄書面化說教，用牧區家常話拆解理論內涵，兼顧年長少數民族黨員語言習慣，打通語言學習壁壘。
打造四季課堂，全域送學無盲區教育。按照冬春定居集中學、夏秋轉場馬背學、異地借牧驛站學模式，佈設草原帳篷講堂，組建馬背宣講隊、候鳥送學小分隊，跟隨牧群深入深山牧點、夏季草場開展碎片化培訓。針對外出借牧黨員設立“旁學驛站”“候鳥服務驛站”，做到人隨草走、課隨人走，實現教育培訓無死角。
深耕實景研學，學用融合促踐行教育。依託紅石窩紅色教育基地開展沉浸式黨性教育，把西路軍紅色歷史、各民族共同繁榮發展史融入課程。結合民族節慶等活動，將黨建思想與民族團結、祁連山生態保護、現代畜牧產業發展實操培訓相結合，引導各族黨員在守護草原、互助互建、產業增收中踐行思想內涵，以民族地區實幹實績檢驗培訓成效。（來源：肅南縣委組織部）
