小學生“養老金點子”被校長帶上兩會

本報訊(記者葉婉)“爺爺奶奶們也想玩轉手機”“養老院裡缺少綠色與生機”……中關村一小五16班·向陽心志願隊的同學們,在志願服務中捕捉到了老人們藏在日常裡的樸素心聲小學。在學校開展模擬政協活動後,同學們將所見所想系統梳理,形成了一份滿含溫度的模擬提案。市政協十四屆四次會議期間,來自教育界別的市政協委員、中關村一小校長商紅領在關於養老問題的提案中,鄭重採納了同學們的建議,孩子們的觀察與思考,成為推動養老服務升級的微小卻堅實的力量。

“五16班·向陽心志願隊的同學們連續多年去養老院進行志願服務小學。在學校模擬政協活動中,他們就自己觀察到的養老問題提出了很多建議。”商紅領告訴北京青年報記者,為了引導孩子們廣泛關注社會,更好地進行研究性學習,學校於去年開展了模擬政協活動。在進行培訓後,由同學們自己尋找感興趣的話題,並提出想法和建議,再請專業人士對他們進行指導。

為了將這些細緻體察轉化為可行建議,同學們透過查閱資料、調研走訪,形成了3個“金點子”:啟動“智慧夥伴”計劃,讓科技幫助爺爺奶奶,而不是難住他們;開展“綠意棲居”微改造,把養老院變成美麗花園;開辦“銀齡學堂”,開啟養老院的大門,讓社羣成為一個大家庭小學。這一既充滿人文關懷,又體現青少年社會責任感的模擬提案,不僅被推薦在全市進行交流,還被校長商紅領寫進了提案裡。

面對嚴峻的老齡化形勢,商紅領建議,應進一步完善養老機構星級評定與管理標準小學。由民政部門牽頭相關部門及行業專家,共同研究制定覆蓋硬體設施、服務質量、安全管理、運營績效等多維度的綜合性養老機構星級評定地方標準。在制定標準時,不僅要考量硬體設施、服務質量、安全管理等傳統維度,還應納入提升老年人精神愉悅感和生活品質的指引性要求。同時,應強化市級統籌,鼓勵盤活資源建設“有溫度”的養老空間,並在規劃指引中倡導對空間環境的人性化、適老化和愉悅性設計。

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