孩子變得不聽話了怎麼辦小學？
很多事情不和我說了怎麼辦小學？
愛頂嘴了怎麼辦小學？
以前說什麼他聽什麼
現在開始問小學：
“為什麼一定要聽你的小學？”
7月9日至10日，由貴陽市婦聯主辦、貴州省家庭教育指導中心和貴陽市婦聯家庭教育指導服務中心聯合協辦的的“築愛萬家·為愛賦能”家長成長課堂先後走進黔靈小學、金關小學小學。本次公益宣講特邀貴州師範大學王芳老師擔任主講，以“我與孩子共成長——支援性親子關係的建立”為主題，面向兩校學生家長開展授課。本次課堂創新採用“1個主會場（線下）+N個分會場（線上）”聯動模式，打破空間壁壘。累計觸達黔靈小學、金關小學超1500個家庭，優質家教資源由此跨越圍牆，借“雲”梯送入千家萬戶。
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黔靈小學主會場
黔靈小學分會場
金關小學主會場
金關小學分會場
本次講座特邀貴州師範大學王芳老師擔任主講小學。王芳老師長期深耕家庭教育與兒童心理發展研究領域，擁有豐富的高校教學經驗和一線宣講實踐經驗，對學齡兒童心理發展、親子溝通技巧有著深入研究。
講座開場，王芳老師用一系列家長的真實困惑引發共鳴：“孩子變得不聽話了”“很多事情不和我說了”“愛頂嘴了”“問他學校的事，他回‘沒什麼特別的’，但轉頭就跟同學聊得熱火朝天”小學。這些場景讓在場家長頻頻點頭，迅速進入了學習狀態。她引導家長回憶“自己這個年齡段是什麼模樣”“理想中這個年齡段的孩子應該是什麼模樣”，層層深入，帶領家長走進孩子的內心世界。
讀懂孩子的生理特殊性小學：“八分熟”的大腦
王芳老師指出，小學高年級階段孩子精力旺盛、耐力提升，大腦快速發育，這正是培養運動習慣和用腦習慣的黃金期小學。她用“青少年的大腦只有八分熟”這一生動比喻，解釋了孩子注意力不集中、自我控制能力弱、情緒化、喜怒無常等行為背後的生理原因——頂葉、額葉、邊緣系統的發育不均衡導致孩子缺乏預測風險的能力，容易不計後果。理解這一點，家長才能從“這孩子怎麼這樣”的責備中走出來，進入“原來孩子正在經歷這樣的成長階段”的理解中。
讀懂孩子的自我發展特殊性
講座詳細講解了青少年“去中心化”完成、出現“假想觀眾”雛形、發展衝突初顯（獨立與依賴、閉鎖與開放、挫折與成就）等心理特徵小學。孩子開始問“為什麼一定要聽你的”，不是故意與家長作對，而是獨立意識萌發的正常表現。孩子開始在意同伴眼光、開始質疑家長權威，這些都是自我發展的正常軌跡，而非簡單的“叛逆”或“不聽話”。
讀懂孩子的情緒特殊性
王芳老師強調，孩子的情緒種類正從“基本”擴充套件到“複雜”，情緒表達開始“內隱化”，情緒敏感度顯著增加小學。孩子表面上的“無所謂”，背後可能是複雜的情緒交織，家長需要讀懂情緒背後的訊號，而非僅僅看到表面的“態度問題”。孩子“什麼都不和我說”的背後，往往是情緒表達方式的變化，而非對家長的排斥。
破解溝通難題小學：“叛逆”其實是教育的契機
針對家長普遍頭疼的“抬槓”“發火”“拒絕溝通”等問題，王芳老師特別強調：“叛逆”不是問題，而是教育的契機小學。“叛逆”意味著孩子有了自己的想法，如“早戀”可以成為引導孩子思考“未來伴侶是一個怎樣的人”的契機。
家長如何升級
從控制到民主小學，從說教到傾聽
講座的核心環節聚焦“家長版本如何升級”
王芳老師透過兩個典型案例引發家長深度思考
案例一
六年級孩子面臨擇校，孩子因好友都去對口初中而拒絕衝刺優質民辦初中小學。
案例二
孩子不喜歡喝牛奶小學，家長是否應該強迫？
透過案例拆解，王芳老師引導家長對照反思自己的教養方式，區分控制型、放任型、民主型三種教養模式，明確提出：家庭教育需要從“放任控制”升級為“民主型”教養——恰到好處的自主性、責任心，才是孩子健康成長的關鍵小學。這需要做到三個升級：
一是多瞭解小學。現場引導家長寫出孩子的五個優點、五個缺點、最喜歡吃的食物、最好的朋友名字、夢想等。許多家長在思考過程中意識到：瞭解孩子是溝通的前提，溝通不能只聊學習，就像家人不能總問你工作。
二是多傾聽小學。透過“孩子不喜歡數學老師”的情景模擬，王芳老師示範了“先傾聽、再共情、後引導”的溝通三步法，強調“未通情，先說理”是親子溝通中最大的禁忌。她特別指出：溝通的第一步不是講道理，而是讓孩子感受到“你和我站在一起”。
三是有效鼓勵小學。斯坦福大學心理學教授Dweck的經典研究證明，表揚方式會塑造孩子的思維模式。表揚“聰明”會強化“固定型思維”，導致孩子害怕失敗、迴避挑戰；表揚“努力”會強化“成長型思維”，激發孩子的內驅力、抗挫折能力和持續進步的潛力。王芳老師總結表揚三原則：增強控制感、表揚行為而非人格、適度原則，並現場教授了描述性語言、感謝語言、賦能性語言三種實操方法。
親子教育行勝於言
學會放鬆關愛自我
講座最後，王芳老師特別提醒家長：親子教育行勝於言——孩子更多是透過觀察家長的行為來學習，而非只聽家長說了什麼小學。同時，她也呼籲家長“學會放鬆，關愛自我”——為自己留出時間、為私人關係留出時間、積極管理壓力、調控自己的生活方式。只有家長自己狀態好了，才能給孩子更有質量的陪伴。
全年公益服務
持續為家長賦能
“築愛萬家·為愛賦能”全年四大公益服務模組小學，面向全市家庭提供常態化、多元化公益服務，所有活動全程免費：
📚家長成長課堂：每月第二週週日開展，內容涵蓋科學育兒、親子溝通、情緒管理、學業指導、家庭親密關係等小學。
🎈 親子互動課堂：每月第四周週日舉辦，透過家庭情景劇、親子沙龍等形式增進親子感情小學。
💬 家庭教育輔導與個案諮詢：每週三9:00-17:00，在貴陽市婦女兒童活動中心“心語空間”功能室提供一對一公益諮詢小學。
🎨 暑期興趣培育班：2026年暑期開設，面向全市6-12歲兒童，提供藝術素養、思維開發、運動技能、素質拓展等公益興趣課程小學。
以上活動的具體時間，敬請關注“貴陽市婦聯”、“知知貴陽”微信公眾號、“築愛萬家”專案資源分享微信群；也可根據您的需求掃描以下二維碼進行報名小學。
資源推送與家長活動報名群
家庭教育教育需求與預約報名二維碼
親子體驗課堂報名表
家庭輔導與個案心理諮詢預約二維碼
我與孩子共成長，不止是口號，更是行動小學。願每一位家長都能成為孩子最好的成長夥伴，願每一個孩子都能在溫暖的家庭環境中健康快樂成長！
🏢 主辦單位小學：貴陽市婦女聯合會
🤝 協辦單位小學：貴陽市黔靈小學、金關小學、貴州省家庭教育指導中心、貴陽市婦聯家庭教育指導服務中心
